Apprenantes de l’École d’andragogie en cours sous l’abri de l’ONGD Merci Papa Eloko, à Zongo

Organisation non gouvernementale de développement · depuis 2019

Investir dans la femme, c’est investir dans la famille ; investir dans la famille, c’est bâtir l’avenir de la communauté.

Depuis la ville de Zongo, au bord du fleuve Oubangui, l’ONGD Merci Papa Eloko accompagne les femmes et les filles-mères, les jeunes filles et les jeunes gens, les enfants vulnérables, les personnes âgées et les personnes vivant avec handicap : alphabétisation, formation professionnelle, accompagnement social.

500+
personnes accompagnées depuis 2019 : femmes, filles-mères, jeunes filles et jeunes gens
171
apprenantes inscrites pour l’année académique 2026-2027
5
niveaux d’andragogie et cinq options de formation métier
30
femmes réfugiées centrafricaines inscrites cette année

Une zone frontalière

Zongo, sur la rive congolaise de l’Oubangui

Notre siège se trouve dans la ville de Zongo, province du Sud-Ubangi, sur la rive congolaise du fleuve Oubangui, à la frontière de la République centrafricaine. Cette situation place l’organisation sur un couloir de mobilité où arrivent régulièrement des familles déplacées par les crises de la région.

Nous accueillons notamment des femmes et des filles-mères réfugiées centrafricaines, dont vingt-quatre venues du site de WENZE, à une quinzaine de kilomètres de Zongo.

Le siège de l’ONGD Merci Papa Eloko à Zongo, avec son panneau officiel
Le siège de l’organisation, ville de Zongo, province du Sud-Ubangi.

Nos programmes

Quatre engagements qui se tiennent l’un l’autre

01

École d’andragogie

Une seconde chance d’apprendre à lire, écrire et compter pour les femmes et filles-mères peu ou pas scolarisées. Cinq niveaux, cinq enseignants, un directeur.

02

Centre de formation professionnelle

Neuf mois par option — nutrition, couture, informatique, esthétique, mécanique automobile et moto — avec théorie, pratique et projet final.

03

Accompagnement social de proximité

Écoute, orientation, visites à l’hôpital et à domicile, appui aux femmes en difficulté, fournitures scolaires à chaque rentrée.

04

Ouverture vers les réfugiées

Trente femmes réfugiées inscrites en 2026-2027 et un projet de succursale d’alphabétisation directement sur le site de WENZE.

Voir le détail des programmes →

Nos réalisations

Ce que nous avons conduit cette année

Toutes nos actualités →
Remise des attestations à la promotion 2024-2025 de l’École d’andragogie
7 septembre 2026

Remise des attestations à la promotion 2024-2025

Les apprenantes ayant achevé leur cycle ont reçu leur attestation de fin de formation, en présence de l’équipe et des autorités de l’organisation.

Séance de sensibilisation à la malnutrition auprès des mamans de Zongo
20 juillet 2026

Sensibilisation à la malnutrition : causes, effets et prévention

Séance conduite devant plus de quarante mamans, sur les signes de la malnutrition infantile et les mesures préventives à la portée des familles.

Distribution de vivres aux femmes, filles-mères et personnes du troisième âge
25 juillet 2026

Distribution de vivres et de non-vivres

Plus de cent vingt personnes servies : femmes, filles-mères et personnes du troisième âge de la ville de Zongo.

Démonstration du lavage des mains lors de la sensibilisation contre le choléra
Action continue

Sensibilisation aux mesures contre le choléra

Rappel des gestes de prévention auprès des apprenantes et apprenants, avec installation de dispositifs de lavage des mains sur le site de l’école.

7
années d’activité continue à Zongo, sans interruption depuis 2019
70,2 %
de présence dès le premier jour de la rentrée 2026-2027
11
membres fondateurs, quatre organes statutaires, un contrôle interne
0
candidate refusée : celles qui ne peuvent être placées sont inscrites sur liste d’attente

Le besoin du moment

La demande de formation dépasse nos capacités d’accueil

Nos cinq salles sont pleines et la liste d’attente ne désemplit pas. Faute de bancs en nombre suffisant, certaines apprenantes suivent les leçons assises à même le sol. Chaque banc, chaque cahier, chaque enseignant encadré ouvre concrètement la porte à de nouvelles apprenantes.

Ce que permet un soutien
Apprenantes suivant la leçon assises au sol, faute de bancs en nombre suffisant
Une leçon d’alphabétisation en lingala. Le mobilier manque : plusieurs apprenantes suivent le cours assises au sol.