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Les faits marquants de nos programmes, tels qu’ils sont consignés dans nos rapports d’activités.
Le rapport de rentrée recense 171 inscriptions réparties sur les cinq niveaux, et 120 apprenantes présentes le premier jour, soit un taux de présence de 70,2 %. Les absentes du premier jour sont systématiquement recontactées par les monitrices de leur niveau.
Trente femmes réfugiées centrafricaines sont inscrites pour l’année académique en cours, dont vingt-quatre venues du site de WENZE, à une quinzaine de kilomètres de Zongo. Pour la plupart, il s’agit de la première scolarisation de leur vie.
Une demande d’autorisation a été adressée à la Commission Nationale pour les Réfugiés afin d’ouvrir une salle d’alphabétisation directement sur le site de WENZE. L’objectif est d’épargner aux apprenantes un trajet quotidien de trente kilomètres, principal motif d’abandon en cours d’année.
Avec 171 inscriptions pour cinq salles, le mobilier ne suit plus : dans plusieurs niveaux, des apprenantes suivent la leçon assises à même le sol. Les bancs, les tables et le matériel pédagogique sont les premiers postes que nous présentons à nos partenaires.
Les situations individuelles suivies par l’organisation ne sont pas publiées ici : ni nom, ni détail médical, ni détail judiciaire.
